MI SEGUNDO TRIMESTRE

20-1-2018

   Hace 2 semanas comenzó el nuevo curso,  y como consecuencia, la vuelta al trabajo.

   El primer dia, fue bastante tranquilo, pues estuvimos hablando de lo que hariamos en las siguientes clases. Se trataba de un juego, en el que iriamos avanzando de casillas tirando dados, pero para tirarlos,  teniamos que realizar una tarea, para volver a tirar. Si eramos los primeros en acabar de realizar todas las tareas, ganaríamos 0,5 puntos en la evaluación. 

La primera tarea que se nos asignó, fue hacer un mapa de España situando las calles con nombres de autores famosos de la Ilustracion, podriamos decir que esta tarea fue la más dificil. La siguiente fuer realizar un kahoot de la Ilustración, donde busqué datos curiosos para meterlos en el kahoot. Además, para empezar la segunda semana tuvimos que crear una linea del tiempo, basandonos en los avances científicos del siglo XVIII. 

Y por último, realizamos un comentario crítico de uno de los temas que aparecian en la obra "Noches lúgubres" de José Cadalso. Realmente, creo que me salió bastante bien, pues cuando me lo corrigió la profesora me dijo que solo había errores de lectura, por lo que el contenido estaba bastante bien.

4-2-2018

   Estas 2 ultimas semanas han sido muy tranquilas pues no hemos trabajado mucho en clase.

   El primer dia comenzamos a analizar diversas imagenes que desde nuestro punto de vista nos parecian románticas, pero que a lo largo de la semana nos percatariamos de que muchas no. Esto sucedió al día siguiente de que hubiesemos visto un vídeo que la maestra colgó en edpuzzle, en el que explicaba las características de Romanticismo, pues en la clase realizamos un kahoot, para que la maestra comprobase si realmente habíamos aprendido algo.

   Esta última semana, la maestra realizó nuevos equipos con los que trabajaríamos en la próxima tarea, en mi caso me tocó con Jose, Teresa, y Manuel Jesús, la verdad es que estoy muy contento con mi grupo. La tarea que se nos asignó se trataba de buscar información sobre Gustavo Adolfo Bécquer. El martes, fue cuando fuimos Jaén, a ver el teatro Darimelia, una obra sobre la violencia que estuvo muy bien. Aunque eso no fue todo, también fuimos a los baños árabes dónde se nos llamó la atención algunas veces, pero yo no tenía nada que ver. El último día, en clase comenzamos a trabajar y avanzamos gran cosa en la tarea.

18-2-2018

   Estas 2 últimas semanas, la hemos dedicado en gran parte, a realizar un genially sobre Gustavo Adolfo Becquer, en el caso de mi grupo; y a hacer un Scratch formando una conversación sobre este fantástico autor.

   El primer día, estuvimos decidiendo entre 3 presentaciones que nos propuso la profesora, los cuales estaban en el apartado de CVs. Tras unos minutos de comenzar la clase mi compañera, Teresa, y yo nos decidimos cual íbamos a utilizar y estuvimos replanteándonos como lo íbamos a plantear la presentación. Aunque avanza os un poco, donde realmente avanzamos fue al día siguiente, pues terminamos la primera y la segunda diapositiva, donde me atrevería a decir, que fueron las más extensas. El última día de esta semana, estuvimos 2 horas progresando en la presentación, pues tuvimos una hora de guardia más la propia clase de lengua, en la cual tuvimos un problema por que en esa hora de guardia se nos olvidó cargar los ordenadores, y se nos descargó la batería, pero por suerte encontramos un enchufe y nos pusimos a trabajar.

   En esta segunda semana, el primer día, pensamos en el dialogo que iban a establecer 2 personajes y como se iba desarrollar. En las siguientes clase empezamos a redactar el diálogo, y realizamos el Scratch.

4-3-2018

   Estas 3 últimas semanas, se me han pasado volando, de tal manera que el martes próximo me pasará, pues todos estaremos volando hacia Londres, el lugar donde hemos decidido ir de excursión.

   El lunes pasado, nuestros compañeros Inma, Ismael, Manuel y Laura, nos deleitaron con su exposición sobre José de Espronceda, y características lingüísticas del romanticismo. Tras ello, comenzamos a leer poesías de José de Espronceda, y de la misma manera el martes.

   El viernes, era nuestro turno de exponer nuestra presentación de Gustavo Adolfo Bécquer, junto con mis compañeros Teresa. Jose, y Manuel Jesús. Según la maestra, la presentación estuvo muy bien, aunque con algunos fallos que no eran tan graves. A continuación, comenzamos a recitar varias de sus poesías y a analizarlas durante toda la hora.

   Parte de la semana siguiente, no dimos clase debido al puente de Andalucía, en el que perdimos dos de los tres días que tenemos clase. De todas formas, el viernes si dimos clase, y como consecuencia continuamos leyendo y analizando rimas de Gustavo Adolfo Bécquer.

   Tengo muchísimas ganas de que llegue el martes de madrugada, para salir de viaje. 

24-3-2018

Este trimestre, ha sido muy malo para mí, pues de todos los objetivos que quería superar no he mejorado ninguno, e incluso me atrevería a decir que he dado un paso hacia atrás. Creo que la razón de ello, es que en clase no prestaba la suficiente atención, y además no llevaba al día muchas de las asignaturas, por lo que lo dejaba casi todo para el último día.

Aunque, dentro de lo malo, no creo que me haya quedado ninguna asignatura, a excepción de física y química, puesto que el último examen que hicimos el último día, fue un desastre a mi parecer, y  claro, como la profesora, sin tener en cuenta los demás exámenes que tengas aprobados, te suspende la asignatura si tienes en cualquier examen menos de un 4.1. He de decir que este año ha evaluado por criterios, y estoy a favor de ello; pero en el último examen no lo hizo. Me temo que va a ser la primera vez que suspendo…

Respecto a las demás asignaturas, que podría mejorar. En cuanto a la asignatura de lengua y literatura, creo que he salido muy bien parado, pero creo que debería mejorar aún más. El último día hicimos un juego en la biblioteca, que consistía en que con una serie de pistas que teníamos que reunir, conseguir abrir un candado y conseguir el premio. Por suerte, logramos abrirlo y llevarnos el premio, que era poder decidir hacer una tarea o no. Con vistas al tercer trimestre, he pensado en que tarea no tener que realizar, y creo que lo mejor será no hacer alguna tarea por grupos, pues suelen ser las más largas y las más complicadas, aunque creo que la profesora no me dejaraJ.

En conclusión, el trimestre no ha cumplido mis expectativas, y espero mejorar en el siguiente trimestre